Почему стихи нужно читать, стоя на парте, зачем свистеть во время урока и для чего учителю следует быть немного балагуром, рассказывает Евгений Фатьянов, экскурсовод, журналист, преподаватель русской школы «Колобок» (Барселона).
По данным исследований, около 90 процентов российских учителей имеют проблемы со здоровьем, которые связаны с условиями труда. Вместе с врачами и учеными разбираемся, что за болезни грозят педагогам и какие способы их профилактики существуют.
Молодая учительница школы села Солянка Астраханской области Аида Казиева придумала новую социальную сеть. В ней регистрируются школьники, которым нужна помощь в учебе, и ребята, готовые прийти им на выручку. Дети договариваются о товарищеских уроках, и успеваемость растет. Количество участников соцсети тоже прибывает. В проекте зарегистрировались уже 300 детей из 18 сельских школ.
Список изменений в структуре Единого государственного экзамена-2022 по всем предметам уже опубликован на сайте Федерального института педагогических измерений. Станет ли итоговая аттестация легче или сложнее? Вот что говорят учителя-предметники и репетиторы, которые уже ознакомились с обновленными демоверсиями.
Развиваем насмотренность и берем на вооружение необычные идеи учителей-предметников.
О том, почему авторитарность не самое плохое для педагога качество, рассказывает Людмила Кондратенко — в прошлом, преподаватель технических дисциплин с десятилетним стажем в машиностроительном техникуме.
Современному педагогу приходится быть немножко дизайнером. Чтобы воплотить любые идеи по визуализации учебных материалов — от создания карточек и презентаций до иллюстраций к собственному блогу — понадобятся удобные и проверенные инструменты. Знакомьтесь: пять бесплатных программ для телефона и компьютера, которые станут вашими помощниками в школьной жизни.
Учитель истории и обществознания из Уссурийска Светлана Морозова — из тех, кто верит, что участие в конкурсах — это не только вызов самому себе, но и возможность научиться новому. В этом году она стала одним из финалистов всероссийского конкурса для преподавателей частных школ «Вклад учителя 2021». В разговоре с «Педсоветом» Светлана рассказала о том, как не терять интерес к работе и где искать вдохновение и поддержку.
Чуть больше года назад, на старте всеобщего карантина, омский учитель истории и обществознания Леонид Гордя выложил на Youtube свои видеоуроки в формате стендап и стал местной знаменитостью. «Педсовет» успел пообщаться с педагогом на волне его успеха: Леонид с энтузиазмом рассказывал о своей работе и поисках нестандартных подходов к преподаванию. По разным причинам интервью не было опубликовано сразу. Когда мы решили вернуться к этому материалу, то узнали, что педагог не только забросил свой YouTube канал с веселыми образовательными роликами, но и вообще уволился из школы.
В школах начинаются родительские собрания. Какие вопросы надо обязательно задать учителю, а о чем не стоит спрашивать, если не хотите испортить с ним отношения.
