Более 80% школьников хотят попробовать себя в бизнесе, причем 13,7% из них — уже в ближайшее время, параллельно с учебой. Такие данные получили специалисты международного конкурса «Мой первый бизнес» (проект президентской платформы «Россия — страна возможностей»). В опросе приняли участие 4366 учеников со всей России.
Если в первом сезоне участники создавали сообщества вокруг школ только в России, то во втором сезоне конкурс открыт для любых образовательных организаций со всего мира, имеющих лицензию и работающих с детьми школьного возраста. Язык конкурса – русский. Финал пройдет 30 апреля 2021 года, самое активное сообщество получит 1 млн рублей.
1 марта стартует второй сезон конкурса-игры «Школа Рыбаков Фонда» для русскоязычных школ всего мира с гран-при в 1 млн рублей. Участники не пишут заявок, а в режиме реального времени выполняют задания от чат-бота – формируют сообщество, привлекают в школу партнеров и ресурсы — и получают реальный результат прямо во время игры.
Опрос более трех тысяч выпускников российских школ, проведенный Высшей школой экономики (ВШЭ) летом 2020 года в рамках проекта «Мониторинг экономики образования», показал, что спрос на высшее образование остается очень высоким: 85% школьников, включая тех, кто планирует получить высшее образование после среднего профессионального, хотят поступить на дневное отделение в вуз. Зависит ли ценность высшего образования от достатка семей, региона проживания, уровня образования родителей и какие основные причины поступления в вуз называют выпускники – читайте в нашей статье.
Стоит ли беспокоиться, если ребенок плохо учится в школе? Гарантирует ли его успеваемость успех в жизни и карьере? Писатель Николай Крыщук уверен: не это главное.
После каникул и карантина дети возвращаются в классы, и снова начинаются жалобы. Учебная программа перегружена. На уроках скучно. Вспомним самые популярные представления и упреки, адресованные школе. И вместе с психологом Натальей Евсиковой подумаем, что можно сделать, чтобы учеба была ребенку в радость.
Для многих россиян, как говорит статистика, 2020 год — это худший год за последние 20–30 лет. Однако в науке говорят, что не бывает отрицательных результатов. Любой практический опыт — положителен. По крайней мере, он разрушает некие ложные представления и неверные мифы. Итак, какие же представления и мифы о нашей массовой школе разрушены за этот год?
28 декабря состоялся финал конкурса-игры «Школа Рыбаков Фонда» – одного из самых масштабных и новаторских конкурсов в образовании. Во время финала были названы три школы – обладатели гран-при в 1 млн рублей, а также более 30 финалистов в разных номинациях, получивших гранты и специальные призы.
