Главная
Приглашаем Вас делиться своим опытом работы с подрастающим поколением на страницах "После уроков"!
"После уроков" № 01 📖 Январь `2026-
-
-
Математика. Каким должен быть современный урок математики. «Работа с графиком линейной функции в агротехнических задачах»: урок алгебры в 7 классе- «Куб. Элементы куба»: урок математики в 6 классе для детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
- Биология. «Инклюзивная биология: учим играя»: интерактивные занятия в 6-7 классах для детей с НОДА, ЗПР и интеллектуальными нарушениями
- Призвание. «Познай себя в будущей профессии»: профориентационная игра по труду (технологии) в 8-9 классах
- Живое слово. Ирина Пивоварова: «Очень люблю, когда дети смеются…»
- «Конкурсно-игровая программа по творчеству И. Пивоваровой» в 1-2 классах
- «Малые жанры фольклора»: урок-игра в 5 классе
- Развитие речи. «Пословица недаром молвится»: деловая игра для педагогов
- Роль использования Lego-конструирования в развитии монологической речи старших дошкольников
- Мастерская. «Не боимся докторов!»: творческое занятие-игра для дошкольников
- «Поздравительная открытка на праздник 8 Марта»: мастер-класс по рисованию
- Театрализованная деятельность как средство развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста
- Начало начал. Если ваш ребёнок левша
- Нетрадиционные формы работы с родителями как эффективный способ взаимодействия ДОУ и семьи: постерное консультирование
- МЧС о безопасности. Правила безопасного катания на ватрушках и на коньках. Безопасность на водоёмах в зимний период.
- Календарь. Праздники, особые дни, знаменательные и памятные даты в марте 2026 года
- В 2026 году исполняется…: события, даты которых точно не известны
-
-
🔶🔸 Подписка на издание 🔷🔹 Каталог номеров
