После уроков

Общероссийская образовательная газета

Главная

Новый номер «После уроков» IV`21

    • Живое слово: «Здравствуй» – рассказ; «Всех разбудила весна», «Гусиный лук», «Бобрик» – стихи
    • ИЗО, Технология: «Солнце улыбается – золотые лучики» – урок изобразительной деятельности (1 класс); «Закладка для книг, вязанная крючком, "Ракета"» – мастер-класс (5-11 классы)
    • Русский язык, Литература: «Формирование навыка правописания слов с непроверяемой гласной в корне через ассоциативные приёмы» – статья; «Отразил он всю душу России» – игра к Пушкинскому дню в лагере дневного пребывания; «Для чего нужно читать детям сказки» статья; «Развитие литературно-поэтической одарённости в предметной области «Филология» детей среднего и старшего школьного возраста: педагогический опыт» – статья
    • День Победы: «Во имя завтрашнего дня» – урок мужества, посвящённый памяти участников Великой Отечественной войны, уроженцев Ульяновской области (5-11 классы)
    • День семьи: «Дружная семейка» – праздник к Международному дню семьи (дошкольная средняя группа)
    • День защиты детей: «Лето красное – пора прекрасная!» – праздник к Международному дню защиты детей (средне-старшая группа)
    • Уголок природы: «Комнатные растения» – классный час (8 класс)
    • Календарь: Праздники, особые дни, знаменательные и памятные даты в июне 2021 года; 80 лет со дня начала Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.
🔔 ПОДПИСКА`2021  

Новости

Сплошная химия. МГУ и «Просвещение» приглашают на химический диктант

15 мая по всей стране пройдет III Всероссийский химический диктант. Тема диктанта – Химия для настоящего и будущего.

Далее…

Итоги Международного конкурса имени Льва Выготского

Названы 212 победителей Международного конкурса имени Льва Выготского в сфере дошкольного образования. За пять лет он стал самым масштабным и новаторским конкурсом для тех, кто развивает дошкольное образование, ориентированное на семью. 

Далее…

Результаты обучения в детской школе искусств будут учитываться при приеме в профильные училища и вузы

Президент России Владимир Путин подписал федеральный закон о регулировании деятельности детских школ искусств, соответствующий документ опубликован на официальном интернет-портале правовой информации. Законопроект был внесен в ГД главой государства в начале декабря 2020 года, изменения предлагаются в Закон «Об образовании».

Далее…

Минцифры допустило появление полноценного аналога Zoom в РФ в 2022 году

Российский аналог платформы Zoom станет полностью доступен в следующем году, сообщил министр цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Максут Шадаев на заседании комитета Госдумы по финансовому рынку 24 марта. Для школ и вузов он будет бесплатным.

Далее…

Статьи

 Как делать заметки и конспекты, чтобы лучше учиться

Наступление весны — это не только теплое солнце и прогулки, но и приближение экзаменов. Школьники и студенты усиленно повторяют пройденные темы, зубрят параграфы из учебников и конспектируют лекционные материалы. Если вы вели (все еще ведете) учебные записи неправильно, то подготовиться к проверочным работам будет сложно.

Далее…

Мини-сочинение на ЕГЭ по обществознанию: мифы и алгоритм успеха

Одно из самых сложных и «дорогих» по баллам заданий ЕГЭ по обществознанию – мини-сочинение. О том, как при его написании избежать возможных ошибок, рассказывает учитель обществознания и руководитель отдела преподавания образовательной компании MAXIMUM Education Андрей Григорьев.

Далее…

Рейтинг от надзирателей за школьным образованием: хотели как лучше…

Руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев и директор Федерального института оценки качества образования (ФИОКО) Сергей Станченко представили в пресс-центре ТАСС рейтинг регионов России по качеству школьного образования. Для чего разработан рейтинг и какие показатели учитывались при его составлении, смогут ли родители и учителя извлечь из него полезную информацию или он адресован чиновникам региональных органов управления образованием, помогут ли представленные результаты развитию системы школьного образования и какие показатели игнорирует надзорное ведомство – читайте в статье нашего обозревателя.

Далее…

Педагоги объяснили, почему треть школьников не справляется с программой

Нужно не новые предметы вводить, а сокращать имеющиеся…

Далее…