Посты с тэгом: нагрузка

Марьяна Безруких: «Современная школа создает такую перегрузку, что дышать сложно»

«Рост нагрузки, вал новых предметов, аттестаций, цифровизация, интенсификация, инновации, ни в одной из которых не были просчитаны риски для здоровья… О ребенке думать некогда, да и некому, – считает эксперт, – Некому, потому что высшее педагогическое образование стало за последние десятилетия «узко предметным», почему-то и кто-то решил, что знания о закономерностях роста и развития, современные знания о развитии мозга и когнитивной деятельности педагогу не нужны – и исключили возрастную физиологию из числа обязательных дисциплин в педвузах». Результат, по мнению Марьяны Безруких, плачевный: больше 90% педагогов всех уровней образования не имеют представления о познавательной деятельности ребенка и развитии мозга, а верят в мифы, и об этом свидетельствует популяционное исследование 2019–2020 годов, в котором приняли участие более 60 тысяч педагогов в 10 регионах России.

Какими знаниями должны обладать функционально грамотные педагоги? В каких случаях следует переводить ребенка на семейное образование? Сколько кружков может посещать школьник? Насколько эффективна ранняя профилизация? На эти и другие вопросы отвечает академик РАО, один из ведущих специалистов в области возрастной физиологии Марьяна Безруких.

Читать далее

Рособрнадзор открыл горячую линию по вопросам документационной нагрузки учителей

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки открыла горячую линию по вопросам документационной нагрузки учителей, куда педагоги могут обратиться в случае нарушения их прав.

Читать далее

Какие изменения ждут школьников в новом учебном году

С началом нового учебного года школьников ждет множество изменений. О главных из них — ритуале поднятия флага, новых ФГОС, «Разговорах о важном», уроках финансовой грамотности, усилении исторической составляющей в учебном процессе и воспитательной роли школы, новых правилах продленки и других. 

Читать далее

1 сентября сократится перечень заполняемой учителем документации

Минпросвещения России до минимума сократило перечень документации, которую должен заполнять учитель. Это позволяет максимально снизить бюрократическую нагрузку на педагогов.

Читать далее

С 1 сентября учителям придется заполнять максимум пять документов

Опубликовано: 24.08.2022 в 00:11

Автор:

Категории: Новости

Тэги: ,,,,,,

С 1 сентября 2022 года изменяются нормы, регулирующие объем документарной нагрузки на учителей. Рособрнадзор представил окончательный список документов, которые обязаны будут заполнять учителя.

Читать далее

Госдума одобрила во втором чтении проект о снятии бюрократической нагрузки с учителей

Госдума на пленарном заседании 5 июля одобрила во втором чтении законопроект о снятии излишней бюрократической нагрузки с учителей, которым вводится прямой запрет возложения на них работы по подготовке документов за пределами утвержденного Минпросвещения перечня.

Читать далее

Госдума приняла в первом чтении законопроект о снижении бюрократической нагрузки на учителей

9 июня Государственная Дума приняла в первом чтении законопроект, направленный на снятие излишней бюрократической нагрузки с педагогов. Поправки будут внесены в закон «Об образовании в Российской Федерации».

Читать далее

В России запущен мониторинг для определения степени нагрузки на педагогов

Опубликовано: 22.12.2021 в 13:44

Автор:

Категории: Новости

Тэги: ,,

По результатам мониторинга планируется разработать предложения по оптимизации нагрузки на учителей. Об этом сообщила председатель комитета Госдумы по просвещению Ольга Казакова.

Читать далее

Исследование: более 75 процентов учителей в России испытывают симптомы профессионального выгорания

Опубликовано: 23.12.2020 в 15:58

Автор:

Категории: Статьи

Тэги: ,,,

Представители программы «Я Учитель» и «Образовательной инициативы “Яндекса”» провели исследование и выяснили, что более 75 процентов педагогов испытывают симптомы профессионального выгорания.

Читать далее

5 принципов учёбы для знаний, а не оценок

Анна Булгакова, ведущий методист онлайн-сервиса Яндекс.Учебник, рассказывает, почему оценки — не лучший способ мотивировать детей учиться, зачем нужно соревнование с самим собой и какие эффективные способы ориентации на учебный процесс может использовать учитель в начальной школе

Читать далее