В Гостином дворе наградили призеров всероссийских профессиональных педагогических конкурсов

Категории: Новости

Тэги: Воспитатель года,Воспитать человек,Директор года,Конкурсы,образование,педагоги,Первый учитель,призеры,профессиональное мастерство,Сердце отдаю детям,Учитель года,Форум классных руководителей

На Форуме классных руководителей в Москве объявили имена призеров всероссийских конкурсов профессионального мастерства в системе образования. Также состоялось награждение победителей конкурсов «Воспитать человека» и «Сердце отдаю детям»

Призерами самого масштабного конкурса для педагогов «Учитель года России» в этом году стали:

Великова Светлана Сергеевна, учитель русского языка и литературы средней школы № 7, город Майкоп, Республика Адыгея;
Гребёнкин Игорь Сергеевич, учитель истории и обществознания средней общеобразовательной школы № 2 с углубленным изучением отдельных предметов, город Губкин, Белгородская область;
Коротовских Ольга Александровна, учитель русского языка Березовской средней общеобразовательной школы № 29 «Школа на твоем берегу», поселок Старопышминск, Свердловская область;
Румбах Екатерина Владимировна, учитель русского языка и литературы Образовательного центра № 2, город Челябинск, Челябинская область;
Смокотин Александр Евгеньевич, учитель начальных классов средней общеобразовательной школы № 7 им. Н.Г. Барышева, город Колпашево, Томская область;
Тазуркаев Изнаур Иргизбаевич, учитель русского языка и литературы лицея Чеченского государственного университета имени А.А. Кадырова, город Грозный, Чеченская Республика.

В первом туре конкурса принимали участие 90 педагогов. Лауреатами конкурса «Учитель года России» в 2024 году признаны:

Великова Светлана Сергеевна, учитель русского языка и литературы средней школы № 7, город Майкоп, Республика Адыгея;
Гаврикова Алена Анатольевна, учитель истории и обществознания средней общеобразовательной школы № 25, город Калуга, Калужская область;
Гребёнкин Игорь Сергеевич, учитель истории и обществознания средней общеобразовательной школы № 2 с углубленным изучением отдельных предметов, город Губкин, Белгородская область;
Григорьева Дарья Викторовна, учитель музыки Енисейской средней общеобразовательной школы № 3 имени Валерия Сергиенко, село Селиваниха, Красноярский край;
Двойнишникова Надежда Олеговна, учитель истории и обществознания гимназии № 14, город Улан-Удэ, Республика Бурятия;
Дедюха Леонид Анатольевич, учитель физики Академической гимназии № 56 им. М.Б. Пильдес, город Санкт-Петербург;
Ковалева Татьяна Анатольевна, учитель русского языка и литературы гимназии № 3, город Владимир, Владимирская область;
Коротовских Ольга Александровна, учитель русского языка Березовской средней общеобразовательной школы № 29 «Школа на твоем берегу», поселок Старопышминск, Свердловская область;
Лобанкова Полина Игоревна, учитель английского языка гимназии № 11, город Выборг, Ленинградская область;
Малич Анжелика Владимировна, учитель биологии средней общеобразовательной школы № 4, город Мценск, Орловская область;
Михалёва Алена Александровна, учитель начальных классов средней общеобразовательной школы № 4, город Шелехов, Иркутская область;
Осинцева Татьяна Владимировна, учитель начальных классов лицея № 9, город Новосибирск, Новосибирская область;
Попова Полина Викторовна, учитель физики гимназии № 60 имени 200-летия города Луганска, город Луганск, Луганская Народная Республика;
Румбах Екатерина Владимировна, учитель русского языка и литературы Образовательного центра № 2, город Челябинск, Челябинская область;
Самошко Нийоле Антанасовна, учитель биологии Храбровской средней общеобразовательной школы, поселок Храброво, Калининградская область;
Серебренникова Ирина Николаевна, учитель русского языка и литературы Карпогорской средней школы № 118, село Карпогоры, Архангельская область;
Смокотин Александр Евгеньевич, учитель начальных классов средней общеобразовательной школы № 7 им. Н.Г. Барышева, город Колпашево, Томская область;
Степанян Грануш Вардановна, учитель английского языка Смоленской средней общеобразовательной школы № 2, село Смоленское, Алтайский край;
Тазуркаев Изнаур Иргизбаевич, учитель русского языка и литературы лицея Чеченского государственного университета имени А.А. Кадырова, город Грозный, Чеченская Республика;
Черниговская Наталия Филипповна, учитель русского языка и литературы средней общеобразовательной школы № 18, город Ставрополь, Ставропольская область.

Учредители конкурса «Учитель года России» – Министерство просвещения Российской Федерации и Общероссийский Профсоюз образования. Оператор – Центр просветительских инициатив Минпросвещения РФ.

Педагог школы-интерната № 2 Курска Головинова Анастасия Александровна и учитель гимназии № 5 Тюмени Камитова Анастасия Ивановна заняли призовые места во Всероссийском профессиональном конкурсе «Первый учитель».

Конкурс направлен на повышение престижа профессии педагога, выявление талантливых учителей начальной школы, их поддержку и поощрение, распространение лучших образцов профессионального мастерства учителей начальных классов. В этом году состязание прошло во второй раз. Оно объединило 31 педагога начальных классов из 21 региона страны. Учредителем конкурса выступает Минпросвещения России. Оператор – Центр просветительских инициатив Министерства просвещения РФ.

По итогам заключительных испытаний конкурса «Первый учитель» были определены десять лауреатов:

Головинова Анастасия Александровна, педагог школы-интерната № 2 города Курска, Курская область;
Головкова Арина Андреевна, педагог гимназии № 13 города Екатеринбурга, Свердловская область;
Камитова Анастасия Ивановна, педагог гимназии № 5 города Тюмени, Тюменская область;
Карпичко Ольга Владимировна, педагог «Газпром школы» города Москвы;
Катанаева Лариса Яковлевна, педагог школы «Иннополис», Республика Татарстан;
Кузнецова Татьяна Валерьевна, педагог школы № 65 города Тюмени, Тюменская область;
Редченко Светлана Владимировна, педагог школы № 2 поселка Чернянки, Белгородская область;
Резник Елена Николаевна, педагог гимназии № 18 города Ленинск-Кузнецкого, Кемеровская область – Кузбасс;
Сергеева Елизавета Сергеевна, педагог школы № 138 города Москвы;
Федотова Наталья Михайловна, педагог Центра образования № 15 «Высота» им. Героя Советского Союза М.П. Девятаева городского округа Саранска, Республика Мордовия.

Призерами Всероссийского профессионального конкурса «Директор года России» стали:

Миронов Денис Эдуардович, директор гимназии № 19 города Калуги, Калужская область;
Петрова Татьяна Владимировна, директор школы № 12 имени В.Н. Семенова города Усть-Илимска, Иркутская область.

В 2024 году конкурс объединил руководителей общеобразовательных организаций из 22 регионов страны.

Лауреаты конкурса:

Корепанов Андрей Алексеевич, директор Игринской школы № 1, Удмуртская Республика;
Махновецкий Алексей Витальевич, директор школы № 1 имени С.С. Алексеева города Екатеринбурга, Свердловская область;
Миронов Денис Эдуардович, директор гимназии № 19 города Калуги, Калужская область;
Николаева Ирина Вадимовна, директор лицея № 1 имени Н.К. Крупской города Магадана, Магаданская область;
Петрова Татьяна Владимировна, директор школы № 12 имени В.Н. Семенова города Усть-Илимска, Иркутская область.

Победителем конкурса признается лауреат, набравший наибольшее количество баллов по результатам первого и второго туров заключительного этапа. Два конкурсанта, занявшие по числу баллов второе и третье места, становятся призерами конкурса.

Всероссийский профессиональный конкурс «Директор года России» проводится с 2021 года, за этот период в нем приняли участие более 2 тысяч директоров российских школ. Он ориентирован на выявление наиболее талантливых и эффективных руководителей общеобразовательных организаций, закрепление образа современного директора школы как лидера педагогического коллектива, успешно реализующего государственную политику в области образования, распространение моделей результативной работы. Учредитель конкурса – Министерство просвещения России. Оператор – Центр просветительских инициатив Минпросвещения РФ.

Призерами Всероссийского профессионального конкурса «Воспитатель года России» объявлены:

Куликова Надежда Викторовна, учитель-дефектолог детского сада комбинированного вида № 174 «Ягодка» города Архангельска, Архангельская область;
Рахимова Ольга Владимировна, воспитатель детского сада № 26 «Ветерок» села Сарафаново, Ярославская область;
Титов Данил Евгеньевич, инструктор по физической культуре детского сада № 28 «Матрешка» города Южно-Сахалинска, Сахалинская область;
Чистякова Дарья Дмитриевна, учитель-логопед детского сада № 203 «Алиса» города Тольятти, Самарская область.

В 2024 году частниками конкурса стали педагоги дошкольных организаций из 87 регионов Российской Федерации. Во второй тур прошли 15 лауреатов, набравших наибольшее количество баллов:

Банкова Елена Васильевна, воспитатель детского сада № 80 «Светлячок» города Нижневартовска, Ханты-Мансийский автономный округ – Югра;
Воронцова Надежда Сергеевна, воспитатель детского сада общеразвивающего вида № 84 «Тополек» города Вологда, Вологодская область;
Копылова Юлия Сергеевна, воспитатель Центра развития ребенка – детского сада № 104 города Владивостока, Приморский край;
Костина Анастасия Олеговна, воспитатель детского сада № 38 города Рязани, Рязанская область;
Куликова Надежда Викторовна, учитель-дефектолог детского сада комбинированного вида № 174 «Ягодка» города Архангельска, Архангельская область;
Кураева Гульназ Анваровна, музыкальный руководитель детского сада № 281 города Уфы, Республика Башкортостан;
Мартонова Галина Игоревна, воспитатель детского сада № 12 «Солнышко» города Сергача, Нижегородская область;
Павленко Ольга Михайловна, музыкальный руководитель детского сада «Золотой петушок» (структурное подразделение Тямшанской гимназии Псковского района), Псковская область;
Раннинен Татьяна Александровна, воспитатель детского сада общеразвивающего вида № 9 «Солнышко» города-курорта Геленджика, Красондарский край;
Рахимова Ольга Владимировна, воспитатель детского сада № 26 «Ветерок» села Сарафаново, Ярославская область;
Рыбальченко Наталья Сергеевна, инструктор по физической культуре школы № 2100 города Москвы;
Савченко Дарья Васильевна, учитель-логопед детского сада № 31 города Батайска, Ростовская область;
Титов Данил Евгеньевич, инструктор по физической культуре детского сада № 28 «Матрешка» города Южно-Сахалинска, Сахалинская область;
Чистякова Дарья Дмитриевна, учитель-логопед детского сада № 203 «Алиса» города Тольятти, Самарская область;
Шишкина Анна Александровна, воспитатель детского сада № 23 комбинированного вида города Шуя, Ивановская область.

Победителем Всероссийского профессионального конкурса «Воспитатель года России» становится педагог, набравший наибольшее количество баллов в первом и втором турах заключительного этапа конкурса. Призерами признаются четыре лауреата, занявшие в рейтинговом списке со второго по пятое место.

Конкурс направлен на выявление талантливых педагогических работников системы дошкольного образования, их поддержку и поощрение, повышение социального статуса педагогической профессии, распространение педагогического опыта лучших воспитателей Российской Федерации. Учредителями конкурса выступают Минпросвещения России и Общероссийский Профсоюз образования. Оператор – Центр просветительских инициатив Минпросвещения РФ.

Имена победителей всероссийских конкурсов «Первый учитель», «Воспитатель года России», «Директор года России», «Учитель года России» объявят в Государственном Кремлевском дворце в Москве. Там же пройдут торжественная церемония награждения и праздничный концерт, посвященный Дню учителя.

В торжественной обстановке первый заместитель руководителя Администрации Президента Российской Федерации Сергей Кириенко и глава Минпросвещения России Сергей Кравцов также вручили Благодарственные Письма Президента Российской Федерации послам Форума классных руководителей.

Помимо этого, награду получили победитель Всероссийского конкурса педагогических работников «Воспитать человека», учитель русского языка и литературы из поселка Чистые Боры Буйского района Костромской области Ирина Молоткина и победитель Всероссийского конкурса профессионального мастерства работников сферы дополнительного образования «Сердце отдаю детям», педагог из Новосибирской области Игорь Соснин.

На мероприятии отметили победителя Всероссийского конкурса среди педагогических работников системы среднего профессионального образования «Мастер года» 2024 года. Им стал педагог Курского автотехнического колледжа Дмитрий Медведев.

Победителей в специальной номинации «За просветительскую деятельность» наградил генеральный директор Российского общества «Знание» Максим Древаль. Победители получат возможность принять участие в тематической образовательной смене в Центре знаний «Машук» в 2025 году.

Также лауреаты конкурсов получили доступ к онлайн-курсу «Секреты спикера с Ниной Зверевой» на интернет-платформе «Знание.Академия».

Призеры конкурсов «Учитель года России», «Директор года России», «Первый учитель» и «Воспитатель года России» также получили награды от Госкорпорации «Росатом», группы компаний «Просвещение» и ПАО «ВТБ».

Финальные этапы всероссийских профессиональных конкурсов «Учитель года России», «Первый учитель», «Воспитатель года России», «Директор года России» стартовали 30 сентября в Московской области и проходили в рамках Большой учительской недели. Лауреаты четырех состязаний принимали участие в конкурсных испытаниях «Мастер-класс», «Брифинг», «Блицтурнир» второго тура заключительного этапа. Учредителем конкурсов выступает Минпросвещения России.

Источник