Школьникам хотят разрешить вместо сочинений на тему «Как я провел лето» снимать видео
С инициативой разрешить детям вместо сочинений снимать видеоролики выступил председатель Ассоциации производителей детских товаров, работ и услуг Михаил Ветров.
Он написал соответствующее обращение на имя министра просвещения РФ Сергея Кравцова. В нем напоминается, что лето является порой каникул, когда дети отдыхают в лагерях, у родственников в деревнях и на дачах, проводят больше времени с родителями. Обычно после каникул школьные учителя дают ребятам традиционное творческое задание на тему «Как я провел лето».
По мнению автора письма, современность дает детям новые средства для творческого самовыражения. Поэтому он просит министра просвещения РФ рассмотреть возможность допустить для учащихся создание этой традиционной работы в виде небольшого видеоролика на ту же тему. Видеоматериал для выполнения этого задания дети могли бы собирать в течение всего каникулярного времени. В письме, которое имеется в распоряжении RT, подчеркнуто, что подобная форма творческого самовыражения, как и письменное сочинение, поможет развить способности ребенка, она в большей мере соответствует духу времени. Михаил Ветров ранее также предлагал ввести в школьную программу по физкультуре игры в вышибалы, городки и чижик.