10 подвижных зимних игр для всей семьи
Ничто так не сближает детей и родителей, как совместная игра, в которой малыш чувствует себя полноправным участником процесса, а родители могут наконец расслабиться и наравне с ребенком падать в снег. Вместе с Надеждой Куликовой, создательницей фестиваля «Игры 4D: Дети, Движение, Дружба, Двор» подготовили подборку игр для всей семьи.
1. Загони льдинку
Фото: Юлия Неумолотова / Иллюстрации: Юлия Замжицкая
Возраст: 5+
Количество игроков: от трех участников.
Инвентарь: цветная вода, льдинка.
Правила: Цветной водой на снежном поле рисуется солнышко — круг диаметром в два-три метра и лучи длиной в 1,5 метра. В конце каждого луча стоит участник с «льдинкой». По сигналу ведущего участники, прыгая на одной ноге, стараются загнать «льдинку» в круг и обратно. Участники должны прыгать строго вдоль лучика вперед к кругу на правой ноге и обратно на левой.
Если нет снега, льдинку можно заменить на камушек или шайбу, а цветную воду — на длинный шнур или скакалки.
Что развивает: глазомер, меткость, ориентировку в пространстве, координацию движений.
2. Волшебный посох
Фото: Татьяна Мряц / Иллюстрации: Юлия Замжцикая
Возраст: 5+
Количество игроков: от 3 участников.
Инвентарь: палка длиной 80-100 см.
Правила: Дети становятся вокруг палки, упертой одним концом в землю. Участники берутся за палку правой рукой и идут вокруг нее. При этом игроки проговаривают слова:
Мы шли, шли, шли!
Мы посох нашли!
Посох тот волшебным был,
Наши руки прилепил!
Тили-мили-тромми…
Все прилипли, кроме….
На этом моменте ведущий называет чье-нибудь имя. Названный должен отпрыгнуть назад, остальные игроки продолжают движение. Задача игроков вовремя отреагировать и удержать посох.
Чтобы усложнить игру, попросите участников идти вокруг посоха на цыпочках, спиной вперед или в полуприседе.
Что развивает: внимание, координацию движений, выдержку, умение играть в команде.
3. Снежная королева
Фото: Анастасия Давыдова / Иллюстрации: Юлия Замжцикая
Возраст: 5+
Количество игроков: от 4 участников.
Инвентарь: «волшебная палочка», накидка для снежной королевы.
Правила: С помощью считалки определяют двух водящих: Снежную королева и Герду. Игроки вместе с Гердой находятся на площадке, а Снежная королева в стороне. Дети читают стихотворение:
Ты — Королева льда и снега,
Твоё платье цвета неба.
Холод, стужа, вьюги —
Это твои слуги.
Но в душе ты нежная.
Королева Снежная
В конце стихотворения дети разбегаются по площадке. Снежная королева старается их догнать и «заморозить». Тот, кого коснулась Снежная королева, превращается в «льдинку» и остается стоять на месте. Спасти «льдинку» может только Герда, если дотронется до нее рукой. Игра заканчивается, когда заморожены все игроки.
Что развивает: внимание, выдержку, быстроту и ловкость, память, выразительное чтение, умение играть в команде.
4. Цапки
Фото: Татьяна Трефилова / Иллюстрации: Юлия Замжцикая
Возраст: 4+
Количество игроков: от 3 участников.
Инвентарь: не требуется.
Правила: Ведущий «цапка» встает и вытягивает руку вперед ладонью вниз. Каждый из участников ставит под ладонь свои пальцы. Ведущий говорит:
На горе стояли зайцы
И кричали: «Прячьте пальцы!»
Цап!
На последнем слове «цапка» старается схватить чей-нибудь палец, а игроки должны их вовремя убрать. Дети, которых успели схватить за палец, выбывают из игры и отходят в сторону. Выбывшие прыгают на месте на двух или одной ноге, пока не появится новый выбывший и не придумает новое движение. Игра заканчивается, когда «царка» всех поймает.
Что развивает: внимание, скорость реакции, память, выразительное чтение, координацию движений.
5. Снеговик Егорка
Фото: Ляйля Грачева / Иллюстрации: Юлия Замжцикая
Возраст: 5+
Количество игроков: от 3 участников.
Инвентарь: шапочка или шарф снеговика.
Правила: Игроки водят хоровод вокруг «снеговика», напевая стихотворение и выполняя движения по тексту:
Лихо сдвинув набекрень
Старое ведерко.
Прислонился на плетень
Снеговик Егорка.
У него пылает нос
Весело и ярко.
На дворе большой мороз,
А Егорке жарко.
Раз, два, три,
Нас, Егорка, догони!
В конце стихотворения игроки участники разбегаются в разные стороны, а снеговик старается их поймать, пока играет музыка.
Что развивает: внимание, ловкость, память, выразительное чтение, координацию движений.
6. У медведя во бору
Фото: Галина Турчанинова / Иллюстрации: Юлия Замжцикая
Возраст: 1,5+.
Количество игроков: от 3 участников.
Инвентарь: не требуется.
Правила: Игроки подбираются к спящему в конце площадке «медведю». Они «собирают» грибы, и «кладут» их в воображаемый кузовок, напевая:
«У медведя во бору
Грибы-ягоды беру.
А медведь-то спит
И на нас не глядит»
Далее игроки еще ближе приближаются к медведю и говорят:
«Мы медведя приласкали,
Мы его пощекотали.
Зарычал медведь — беда!
Разбегайся кто куда!»
На последней строчке, ведя себя в соответствии с текстом стихотворения, медведя гладят и щекочут, а потом разбегаются. Задача медведя — поймать нарушивших сон игроков.
Что развивает: артистичность, внимание, память и концентрацию, ловкость, скорость.
7. Шустрые пингвины
Фото: Татьяна Мартыненко / Иллюстрации: Юлия Замжцикая
Возраст: 5+
Количество игроков: от 5 участников.
Инвентарь: цветная синяя вода, маски пингвинов, медали по количеству участников.
Правила: На снежной площадке синей водой очерчивают две льдины, на которых стоят водящие-пингвины. Остальные игроки-пингвинята произвольно размещаются по площадке. По команде «Раз, два, три мы ловить пошли» пингвины начинают ловить пингвинят, отводя их на свою льдину и вручая медали-рыбы. Задача пингвинов — поймать как можно больше пингвинят.
Что развивает: внимание, артистичность, память и концентрацию, ловкость, скорость.
8. Стала курица считать
Фото: Юлия Филатова / Иллюстрации: Юлия Замжцикая
Возраст: 5+
Количество игроков: от 3 участников.
Инвентарь: бельевые прищепки.
Правила: Считалкой выбирают «курочку» — ей на одежду цепляют бельевые прищепки. Игроки становятся врассыпную, «курочка» рассказывает историю:
Стала курица считать маленьких цыпляток,
Желтых пять и черных пять,
А всего десяток.
На словах «а всего десяток», курочка начинает бегать и кудахтать, а игроки пытаются снять с нее прищепки, при этом не дав себя коснуться. Тот, кого коснулась курочка, сам становится курочкой.
Что развивает: внимание, артистичность, память и концентрацию, ловкость, скорость.
9. Поймай комара
Фото: Екатерина Гребина / Иллюстрации: Юлия Замжцикая
Возраст: 3+.
Количество игроков: от 2 участников.
Инвентарь: прут с картонным комаром.
Правила: Ведущий держит в руках прут длиной в 1-1,2 метра с привязанным на шнуре картонным комаром. Длины шнура — 50 см. Воспитатель проводит прутом немного выше голов играющих, изображая полет комара. Задача играющих — поймать комара. Ловить его можно только двумя руками, не сходя с места и подпрыгивая на двух ногах.
Что развивает: внимание, концентрацию, ловкость, скорость.
10. Заячьи хвостики
Фото: Гаврилова Светлана / Иллюстрации: Юлия Замжцикая
Возраст: 3+
Количество игроков: от 2 участников.
Инвентарь: маска лисы
Правила: С помощью считалки выбирается водящий — лиса. Лиса садится в центр и делает вид, что спит, остальные игроки-зайчики водят вокруг лисы хоровод и приговаривают:
Хитрая плутовка,
Рыжая головка,
Норка лисоньки в земле,
Спит хитрющая в тепле.
После игроки останавливают хоровод и тихо говорят:
Лиса, глазки открывай,
С нами весело играй!
Просьбу проснуться зайчики повторяют дважды, каждый раз увеличивая громкость. Когда лиса просыпается, зайчики вытягивают перед собой ладошки-«хвостики». Задача лисы ударить зайчика по ладошкам, а зайчик должен успеть убрать ладошки за спину. Тот, кого лиса задела по ладошкам, выбывает.
Что развивает: артистичность, внимание, ловкость, скорость, концентрация, выразительное чтение.
Как выбрать игру
При выборе игры учитывайте температурные условия. Зимние игры должны помочь ребятам согреться — чем больше прыжков и бега, тем лучше.
Если игра связана с передачей предмета, сделайте его большим. В варежках и теплых перчатках неудобно передавать мелкие вещи — вместо гладкого небольшого мяча используйте большую плюшевую игрушку.
Если для игры не хватает снега, делайте снежки из бумаги или заверните небольшой шарик в белую ткань.
Если дети хотят изменять правила, поддерживайте их в этом и хвалите за новые идеи, ловкость, память и воображение.
Выбирая игру, думайте, в первую очередь об удовольствии и возможности пообщаться с детьми. Для малышей нет ничего ценнее полного внимания, когда вы ни на что не отвлекаетесь и вовлечены в общий процесс.
Еще больше игр вы найдете в Банке игр «Фонда Рыбакова». Игры, помеченные оранжевым цветом со звездочкой, содержат видеоинструкцию, где сами дети объясняют правила и показывают, как правильно играть.