Cохраняя личные границы: опыт американских педагогов в отношениях с родителями
Кажется, нет ничего страшного в том, чтобы с утра разбудить педагога десятком сообщений в классном чате, а вечером – выяснять по телефону, почему это Вася ударил «нашего Петю». Найти баланс между тем, как оставаться в контакте и при этом не решать рабочие вопросы в личное время – задача не из лёгких. О том, как с этим справляются американские учителя, рассказывает Евгения Михайлова, мама ученицы, которая несколько лет посещала государственную начальную школу г. Нью-Йорка (США), а теперь учится в московской школе.
