Посты с тэгом: Электронная версия

Газета «После уроков» №6 от 23 июня 2020 года

Содержание:

Свеча Памяти

• «Лица Победы»: активные перемены, викторина (английский язык). Латипова Р.Д., пгт. Новомихайловский, Краснодарский край

Читать далее

Газета «После уроков» №5 от 19 мая 2020 года

Содержание:

Свеча Памяти

• «Время героев»: военно-патриотическая экспедиция, посвященная 75-летию Ельнинской наступательной операции, для юношей и девушек 12-17 лет (Попов М.Е., Мананкова К.А.)

Родной край

• «Старый Атлаш со своей уникальной рекой Избалык»: устный журнал с элементами виртуальной экскурсии для учащихся 5-11 классов (Музяева Ф.А.)

Читать далее

Газета «После уроков» №4 от 21 апреля 2020 года

Содержание:

Свеча Памяти

• «Каждый дом и каждый сад…»: поэтическое представление по мотивам поэмы А. Твардовского «Дом у дороги» – внеклассное мероприятие, посвященное Дню Победы для учащихся 5-11 классов (Бойцова К.В., Батманова Ж.А.)
• «Мы помним! Мы гордимся!»: IT-проект – создание видеоролика – внеурочная деятельность с учащимися 3-4 классов (Кирюшина И.В.)

Читать далее

Газета «После уроков» №3 от 24 марта 2020 года

Содержание:

«Свеча Памяти» – 2020

• Итоги IV Всероссийского конкурса педагогических разработок, посвященных знаменательным датам, событиям и героям Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.
• Георгиевская свеча – символ Победы, гордости и памяти

Читать далее

Газета «После уроков» №2 от 18 февраля 2019 года

Содержание:
Добрых дней!

• 7 мыслей о счастье

Математика

• Методические особенности и возможности формирования финансовой грамотности обучающихся в процессе изучения математики
• Интеллектуальное шоу «Где логика?»: урок-игра по математике для учащихся 8-9 классов

Читать далее

Газета «После уроков» №1 от 21 января 2019 года

Содержание:

Школа жизни

• «Учим детей сотрудничать»: игровые практики
• «Что делать, если ученик нарушает дисциплину»
• «Как «одолеть» провокатора…»
• «В раннем детстве дети не умеют лгать»: 9 принципов воспитания от Льва Выготского

Читать далее

Газета «После уроков» №12 от 17 декабря 2019 года

Содержание:

Слово и дело

• «Волшебные слова»: групповой воспитательный проект с элементами творчества для детей 4-5 лет, в средней группе ДОУ.
• «Доброе утро», «Давайте познакомимся»: беседы-игры.
• «Правила вежливости»: познавательное интегрированное занятие.
• «Художественное слово»: пословицы, загадки, стихи.
• «Формирование чувства доброты и милосердия у старших дошкольников».
• «Мы вместе»: познавательно-исследовательская деятельность с детьми 6-7 лет.
• «Всех нужнее и дороже в этом мире доброта»: классный час для учащихся 8 класса.

Читать далее

Газета «После уроков» №11 от 19 ноября 2019 года

Содержание:

Начало начал

• «Как воспитать здорового ребёнка?». Что даёт нам честность в отношениях.
• «Не забывай!.. (Мы растим детей, а не цветы…)».

Читать далее

Газета «После уроков» №10 от 22 октября 2019 года

Содержание:

Растём вместе!

• ПЕРВАЯ ЧЕТВЕРТЬ: в октябре 1994 года вышел в свет самый первый номер «После уроков»!

Читать далее

Газета «После уроков» №09 от 17 сентября 2019 года

Содержание:

Будь солнцем, учитель!

• Поздравление от редакции к Дню учителя
• «Несовершенные люди». Почему учителям придётся измениться.
• «Выбирать и не подчиняться». Для чего нам сегодня нужны учителя.

Читать далее