Помогаем дошкольнику лучше понимать смысл прочитанного
Самые юные читатели порой много сил тратят на то, чтобы соединить буквы в слоги, а те, в свою очередь, в слова и предложения, поэтому им не всегда удается уловить смысл текста. Учитель-логопед, аналитик Центра защиты прав и интересов детей Антонина Каковкина рассказывает о простых правилах, играх и упражнениях, помогающих детям развить смысловую сторону чтения и улучшить понимание прочитанного.
