Поклонимся великим тем годам…
Литературно-музыкальная композиция (для 5-11 кл)
Ерохина Людмила Александровна, учитель русского языка и литературы МБОУ Избердеевская СОШ им. Героя Советского Союза В.Кораблина, село Петровское, Тамбовская область
Сценарий праздника будет полезен классным руководителям, педагогам дополнительного образования, педагогам-организаторам, вожатым.
Цель: создать условия для формирования у учащихся чувства гордости за свою Родину, сохранения памяти о подвиге нашего народа в Великой Отечественной войне.
Задачи:
— формирование глубокого интереса к историческому наследию нашей Родины;
— воспитание гражданского самосознания;
— создание условий для формирования связи между поколениями;
— формирование у подрастающего поколения гордости за свою Родину, историю и народ;
— развитие интереса к героическому прошлому нашей Родины;
— развитие творческих способностей учащихся, сплочение коллектива;
— знакомство школьников с героическими страницами нашей Родины через антологию произведений о Великой Отечественной войне.
Оборудование: мультимедийный проектор, компьютер/ноутбук, музыкальный центр, микрофоны.
Звуковое и фоновое сопровождение: песни и стихотворения военных лет, звучание метронома.
Видеосопровождение: презентация, видеофрагменты фильма «В бой идут одни старики».
Ход мероприятия:
Учитель 1: Памяти павших, памяти вечно молодых солдат и офицеров, оставшихся на фронтах Великой Отечественной войны, посвящается.
Учитель 2: Славным ветеранам Великой Отечественной войны, победившим, подарившим миру жизнь и счастье – посвящается!
Учитель 3: Поколению, вступившему в жизнь. Тем, кому сегодня 17. Тем, кто не знает, что такое война, посвящается. Чтобы помнили…Чтобы поняли…
1 ведущий: Мы расскажем сегодня о наших ровесниках, которым в 1941 году исполнилось семнадцать. О тех, кто из-за школьной парты бесстрашно и гордо шагнул в зарево войны, в грохот канонады.
2 ведущий: Мы не помним поросшие бурьяном и ржавчиной поля, пресный вкус кирпичной пыли на руинах городов и деревень, запах смерти. Мы не можем это вспомнить и заново пережить, потому что это было не с нами. Но мы хотим сегодня вместе с вами попытаться воссоздать для себя атмосферу тех дней, постараться представить, как это было! С самого начала…
Сценка
Выпускной вечер, 3 девушки и 3 юноши непринужденно разговаривают
Девушка 1: Какое утро! Какой рассвет! Вот бы никогда не кончалась наша последняя школьная ночь.
Юноша 1: Всё когда-нибудь кончается, но это и неплохо – ведь дальше будет настоящая жизнь.
Юноша 2: Вот и пролетело детство золотое. Прощай, школа, прощайте, учителя, прощайте, однокашники! Что нас ждёт впереди? Неизвестность…
Девушка 2: Почему неизвестность? Ты станешь капитаном дальнего плавания, а я учителем начальных классов.
Девушка 3: Ой, ребята, как представлю, лет пять пройдёт, мы все институты закончим. Вырастем. Может, кто-то даже замуж выскочит.
Юноша 3: Ага, или женится. Нет, это потом. Я геологом буду, в тайгу поеду. Романтика!
Девушка 3: А я теперь не знаю, что мне делать. Эта тройка по химии мне так мешает!
Юноша 3: Тань, да брось ты расстраиваться. Ну подумаешь, одна тройка по химии. У меня их пять, что же мне теперь и жить не стоит?
Девушка 3: Тебе хорошо рассуждать, ты едешь работать в тайгу, а мне в институт поступать надо. И куда мне теперь с этой тройкой?
Девушка 2: Ты правда собираешься уехать в тайгу?
Юноша 3: Правда. Хочу жизнь посмотреть в других местах. Поедем со мной!
Девушка 2: Вот ещё, придумал, я из родного города никуда. Буду учиться здесь в педагогическом, а потом в родную школу вернусь…
Представляешь, лет этак через 10 ты станешь заслуженным геологом, вернёшься в родные места, приведёшь своих детей в нашу школу, а я их учить буду!
Юноша 2: А меня родственники к себе зовут. Говорят, что могут устроить в рыболовецкую бригаду. Как думаете, соглашаться?
Девушка 1: Ну, это ты сам решай. Здесь трудно что-либо посоветовать.
Юноша 1: Ребята, а давайте сделаем снимок на память!
Все говорят «Давайте» и начинают строиться для фотографирования
Юноша 2: Внимание! Исторический момент, запомните — 21 июня 1941 года. Избердеевская средняя школа, наш 10 «А»!
Девушка 1: Нас 35 человек: 17 девочек, 18 мальчиков.
Юноша 1: Мы молоды и счастливы…
Девушка 2: Мы мечтаем о подвигах, о славе, верим в своё высокое предназначение на этой Земле…
Девушка 3: Мы мечтаем через пять лет стать геологами, учителями, врачами…
Девушка 2: Я мечтаю стать учителем.
Юноша 3: Я мечтаю приносить добро людям.
Девушка 1: Я мечтаю о любви.
Юноша 2: Я мечтаю…
Девушка 3: Я мечтаю…
Юноша 1: Мечтали…
Голос: Мечтали, мечтали, мечтали… (Все замирают, поворачиваясь на голос)
Звучит голос Левитана: «Из заявления Советского правительства 22 июня 1941 года: …Сегодня, в 4 часа утра, без предъявления каких-либо претензий к Советскому Союзу, без объявления войны, германские войска напали на нашу страну, атаковали наши границы во многих местах и подвергли бомбежке со своих самолетов наши города — Житомир, Севастополь, Киев, Каунас и некоторые другие.
Не первый раз нашему народу приходится иметь дело с нападающим врагом. В свое время на поход Наполеона на Россию наш народ ответил Отечественной войной, и Наполеон потерпел поражение, пришел к своему краху. То же будет и с Гитлером, объявившим новый поход против нашей страны. Красная Армия и весь наш народ вновь поведут победоносную отечественную войну за Родину, за честь, за свободу. Наше дело правое. Враг будет разбит. Победа будет за нами».
Звучит песня «Священная война»
Ведущий 1: Ранним солнечным утром в июне,
В час, когда пробуждалась страна,
Прозвучало впервые для юных
Это страшное слово «война».
Ведущий 2: Чтоб дойти до тебя, сорок пятый,
Сквозь лишения, боль и беду,
Уходили из детства ребята
В сорок первом далёком году.
Голос: Товарищи добровольцы! По порядку номеров рассчитайсь! (Юноши в военной форме по очереди делают шаг вперёд)
— Первый!
— Первый!
— Первый!
— Первый!
Ведущий 1: 22 июня… День первый!
Звучит фонограмма песни «До свидания, мальчики» и читается стихотворение
Девочка: Ах, война, что ж ты сделала, подлая:
Стали тихими наши дворы,
Наши мальчики головы подняли —
Повзрослели они до поры,
На пороге едва помаячили
И ушли, за солдатом — солдат…
До свидания, мальчики!
Мальчики, постарайтесь вернуться назад.
Нет, не прячьтесь вы, будьте высокими,
Не жалейте ни пуль, ни гранат
И себя не щадите, и все-таки
Постарайтесь вернуться назад.
Мальчик: Ах, война, что ж ты, подлая, сделала:
Вместо свадеб — разлуки и дым,
Наши девочки платьица белые
Раздарили сестренкам своим.
Сапоги — ну куда от них денешься?
Да зеленые крылья погон…
Вы наплюйте на сплетников, девочки,
Мы сведем с ними счеты потом.
Пусть болтают, что верить вам не во что,
Что идете войной наугад…
До свидания, девочки! Девочки,
Постарайтесь вернуться назад.
Выходят юноши и девушки в военной форме
Юноша 1: Что мы пережили, расскажет историк,
Был сон наш тревожен, и хлеб наш был горек.
Да что там! Сравнения вовек не найти,
Чтоб путь описать, где пришлось нам пройти.
Девушка 1: Нет, не думали мы о наградах,
О медалях своих, орденах,
Понимали, сражаться надо,
Защищая Отчизну в боях.
Юноша 2: И мерой нас какой ни мерьте,
Как не оценивайте нас,
Мы здесь в глаза глядели смерти,
И мы не отводили глаз!
Девушка 2: И в свинцовой пурге и метели,
Отражая атаки врага,
В то суровое время хотели,
Чтобы не было войн никогда!
Юноша 3: Мы под танки бросались с гранатой,
Каждый делал на совесть, что мог,
Потому что мы просто солдаты,
Выполняли солдатский свой долг.
Девушка 3: Ах, сколько было за войну атак,
Успешных, а подчас врагом отбитых
На выжженных огнём полях,
И нашей кровью те поля политы.
Юноша 2: Нет, Родина, ты мне не приказала,
Но я твой выбор понял по глазам,
Там, у плаката, в сумерках вокзала,
Идти на подвиг вызвался я сам.
Девушка 1: Военкоматские не запирались двери,
От репродукторов не отходил народ,
И никогда мы не теряли веры,
Что будет май и сорок пятый год.
Ведущий 1: На улице полночь, свеча догорает,
Высокие звёзды видны.
Ты пишешь письмо мне, моя дорогая,
В пылающий адрес войны.
Ведущий 2: Как живётся и служится, милый сынок,
Мать напишет, вздыхая печально.
А в ответ драгоценный тетрадный листок:
«Не грусти, у меня всё нормально».
На сцене появляется мать солдата. Мать читает письмо сыну
Мать: Сынок, дорогой, здравствуй! Как здоровье твое, не знаю. Давно не получала от тебя писем и волнуюсь, не случилось ли чего. Пусть спасёт тебя моя любовь. Бей фашистов, бей гадов! Отомсти за погибшего отца и осиротевших братьев. Жду тебя с победой домой. Твоя мама.
Ведущий 1: Я читаю письмо, что уже пожелтело годами,
На конверте в углу номер почты стоит полевой
Его в 42-м мой ровесник писал своей маме
Перед тем, как уйти в свой последний решительный бой.
На сцене под музыку появляется солдат
Юноша 1: Мама, тебе эти строки пишу я.
Тебе посылаю сыновний привет.
Тебя вспоминаю, такую родную,
Такую хорошую, слов даже нет!
За жизнь, за тебя, за родные края
Иду я навстречу свинцовому ветру,
И пусть между нами сейчас километры,
Ты здесь, ты со мною, родная моя!
Звучит голос, записанный на фонограмму «Уважаемая, Мария Александровна! С прискорбием сообщаем, что ваш сын пал смертью храбрых. Ваш сын был настоящим солдатом»
Ведущий 2: Был сыном, мальчишкой, солдатом. Хотел переписываться с соседской девчонкой, хотел вернуться домой, хотел дождаться праздника на нашей улице. И ещё он хотел жить, очень хотел жить…
Ведущий 1: Треугольником сложен пожелтевший листок,
В нём и горькое лето, и сигналы тревог.
Письма с фронта вобрали и судьбу, и любовь,
И бессонную правду фронтовых голосов.
На сцене под музыку появляется юноша, пишущий письмо
Юноша 2: «Таня! Ты уже, наверное, волнуешься, что от меня так долго нет писем… Я просто не знал, как тебе написать, что больше нет нашего Володьки… Немцы бросили против нас карательный отряд, и Володька был смертельно ранен в этом бою…
Таня, я видел, как он умирал…Умирая, он сказал: «Ты знаешь, как не хочется умирать?
Я признаюсь тебе, что после его смерти ночью, оставшись в землянке один, я плакал, как маленький. Представляешь, я мужчина, плакал! Я не хотел писать тебе об этом. Но мы же договорились писать всегда правду, вот и написал. Твой одноклассник Сашка».
На сцене появляется девушка, пишущая письмо
Девушка 1: «Сашка, дорогой, здравствуй! Скоро к тебе так запросто и не обратишься… Товарищ лейтенант, и не иначе. Сегодня 21 июня 1942 года. Ровно год после нашего выпускного вечера. Как же это давно было… Ровно год… И ровно год идёт война. Наши почти уже все на фронте, даже девчонки.
Маша погибла, её повесили… Пятерых наших ребят уже нет в живых, а войне ещё не видно конца. Наш медсанбат сейчас располагается в лесу. А в двух километрах от нас немцы. Недалеко от медсанбата я сорвала большой красный цветок. Я положу его в конверт. Извини, больше писать не могу, привезли новых раненых. Жду твоего письма. Твоя Таня».
На сцене под музыку появляется юноша, пишущий письмо
Юноша 2: «Милая Таня! Я не знаю, прочитаешь ли ты когда-нибудь эти строки. Но я твёрдо знаю, что это последнее моё письмо. Немцы скоро пойдут в атаку, а нас осталось только трое…Твой портрет лежит у меня на коленях, значит, ты со мной. Не так тяжело умирать, когда знаешь, что где-то есть человек, который помнит о тебе и любит. Таня, милая, прошу тебя, постарайся выжить в этой страшной войне. Выживи, и проживи эту жизнь за нас».
Ведущий 1: Вот и всё!
За светлый край озёрный,
Что в душе берёг,
За родное небо в звёздных зёрнах
Я навек тут лёг.
Вижу небо голубое, близкое
Я в последний раз.
Уменьшается, мерцает искрами,
Уходя из глаз.
Ведущий 2: Где-то птица плачет в отдалении…
Может, это мать?
Мама, наклонись хоть на мгновение,
Мне уже не встать.
Мне хотя бы капельку, родная,
Твоего тепла.
Глянь, твой сын героем умирает,
Чтоб земля цвела.
Звучит голос: фонограмма текста «Пал смертью храбрых, защищая Родину». На сцене появляется девушка, пишущая письмо
Девушка 1: «Дорогая мамочка! У меня сегодня такая радость, получила письмо от тебя. Не обижайся, что редко пишу, очень много работы. Вот и сегодня после боя было много раненых. Мама, невозможно без слёз смотреть на изуродованных молодых парней. У одного оторвало ногу, а он всё кричит, что она у него болит… Но я стараюсь не плакать…
Как дела у вас? Кто из моих одноклассников пишет домой? Почему-то долго нет писем от Сашки. Спроси у его мамы, давно ли она получала весточку от него. Пиши! Номер моей полевой почты пока тот же. Целую тебя крепко. Твоя дочь Таня».
Звучит голос: фонограмма текста: «Дорогая Светлана Николаевна! Должен сообщить вам горестную весть. Ваша дочь погибла на фронте смертью храбрых, вынося с поля боя раненых. За боевые заслуги она посмертно награждена орденом Отечественной войны первой степени»
Девушка 3: Вглядитесь в лица моих одноклассников – выпускников школы 1941 года. В этом году им исполнилось бы 82 года. Но почти все они остались навечно молодыми. Из 35 человек нашего класса в живых осталась только я. Нам в 41-м было по 17 лет.
Ведущий: Цветы, берёзки, скорбная стена,
Где перечислены в порядке строгом
Выпускников ушедших имена.
А вот на пожелтевших фотографиях
Знакомые до боли имена…
Ах, сколько жизней молодых и сильных
Перемолола чёрная война.
Читается стихотворение «Почтальонка», на фоне которой все участники выходят вперёд, громко звучит песня «Журавли»
Ей пятнадцати нет. Девчонка.
Невысока и очень худа.
Письмоносица, почтальонка,
По прозванию Нюрка-беда.
В зной и слякоть, в метель со стужей
С сумкой кожаной наперевес
Разнести Нюрке почту нужно
По пяти деревенькам окрест.
Дома двое младших братишек,
Мать болеет почти уж год.
Слава Богу, отец с фронта пишет –
Ждут и верят, что он придет.
Он придет, и все будет, как прежде,
Как в далеком-далеком вчера.
Не лиши только, Боже, надежды…
И опять на работу пора.
Ребятишкам – картошка в печке,
Ей с утра – с сумкой наперевес.
А что впроголодь… Бегать легче
По пяти деревенькам окрест.
В деревнях – старики да дети,
Бабы – в поле, то сеют, то жнут.
Почтальонку вдали приметят
И с сердечной тревогой ждут.
Треугольник – живой! Удача!
Коли серый казенный конверт –
Замолчат, закричат, заплачут…
И померкнет в глазах белый свет…
Защемит у девчонки сердчишко
От людского горя и бед…
Тяжела эта сумка слишком,
Если там от беды привет.
Вести черные – похоронки,
Горя горького череда.
Письмоносице, почтальонке
Без вины дали имя – Беда.
Малолетка еще, девчонка –
Только в косах полно седины.
Письмоносица, почтальонка,
Разносящая вести с войны.
Ведущий2: Вглядитесь в эти лица. Запомните их молодыми. Немногие из тех, кто ушёл на фронт в первые дни войны, вернулся назад… Девяносто семь из ста не вернулись! Девяносто семь из ста, вы понимаете, что это значит?!
Ведущий 1: Пал смертью храбрых в боях за Родину… Чтобы произнести эту короткую фразу двадцать миллионов раз, нам понадобилось бы беспрерывно повторять её днём и ночью в течение четырёх с половиной лет… Это дольше, чем длилась война… Помните это!
Ведущий 1: После тяжёлых боёв солдатам необходим был отдых, хотя бы и короткий, иначе невозможно выдержать чудовищное напряжение.
Ведущий 2: Кто сказал, что на войне песня не нужна,
Тот не знает, как она для бойца важна.
Прибаутка, шутка друга
Помогают жить.
Ну, а песня для бойца, что воды испить.
Той живой воды, что нам
Силы придаёт.
А в недавний час беды –
Жизни сбережёт.
Сценка
Солдаты на привале (исп. песня «На безымянной высоте»)
2 ведущий: Солдаты знали, что многих ожидает смерть — может быть, уже завтра. Но все же звучали на войне шутки, пелись веселые песни.
1 ведущий: Чувство юмора на фронте создавало хорошее настроение, облегчало трудности походов, поднимало дух солдат. Юмор рождался вопреки и наперекор опасности.
2 ведущий: Каких только курьёзов не происходило с русским солдатом на войне, из каких переплётов выбирались! Аж дух захватывало!
На сцену выходят все участники сценок и располагаются по своим местам.
Два солдата сидят возле костра и ведут беседу
1 солдат: А я расскажу, как я однажды за «языком» ходил.
Вот сижу я, значит, братцы.
Под покровом темноты.
Слышу шорох. Вижу, братцы,
Немец лезет…
2 солдат: Ну, а ты?
1 солдат: Ну а я, конечным делом,
Притаился меж сосён,
Белый снег, и я весь в белом.
Жду бандита…
2 солдат: Ну, а он?
1 солдат: Ну а он… Ползёт по лесу.
Только вижу я, браты,
Много в том фашисте весу,
Как бугай он…
2 солдат: Ну а ты?
1 солдат: Ну, а я по весу муха, как полезешь на рожон?
Ах ты, думаю, поруха,
Как с ним сладить?
2 солдат: Ну, а он?
1 солдат: Ну, а он всё ближе, ближе…
Вижу только я, браты,
Брюхом он лежит на ложе,
Снег глубокий…
2 солдат: Ну, а ты?
1 солдат: Ну, а я решил упрямо:
Взять живым его должен,
Автомат наставил прямо.
Будь что будет…
2 солдат: Ну, а он?
1 солдат: Ну, а он совсем уж рядом,
Норовит вильнуть в кусты.
Водит, вижу, волчьим взглядом.
Подползает…
2 солдат: Ну, а ты?
1 солдат: Тут меня и осенило!
Взял я в бок одним прыжком.
И на фрица, на верзилу,
Прямо с маху сел верхом.
«Хальт», — кричу, — не то стреляю!
Ходу, чертова душа!
И к затылку приставляю,
Свой заветный «пэ-пэ-ша».
2 солдат: Ну, а он?
1 солдат: Куда ж деваться?
Подчинился мне, подлец,
И повёз меня он, братцы,
Как хороший жеребец.
Ох, уж утром было смеху!
Из лесочка под уклон
Так на пленном я и въехал
В свой гвардейский батальон.
Солдаты уходят
Частушки (исполняют девчонки в платьях 40-х годов)
Ты сыграй, моя гармошка,
Да на полный разворот,
Как советские гвардейцы
Взяли фрицев в оборот.
Гитлер вздумал угоститься –
Чаю тульского напиться.
Зря, дурак, позарился —
Кипятком ошпарился.
У московских у ворот
Удивляется народ:
Немцы ходят в наступленье
Только задом наперед.
Скоро, скоро снег растает,
С гор покатится вода.
Крепко бьются наши братья,
Занимают города!
Из колодца вода льется —
Настоящий леденец.
Красна Армия дерется,
Скоро Гитлеру конец!
Скоро Гитлеру могила,
Скоро Гитлеру капут,
А советские машины
По Берлину побегут.
От Москвы и до Берлина
Дороженька узкая.
Сколько Гитлер ни воюй,
А победа — русская.
Ведущий 2: Долгих 4 года полыхали бои. 4 изнурительных года вел советский народ освободительную, священную войну.
Хронология войны презентация к мероприятию
Ведущий 1: Мир помнит несгибаемое мужество Брестской крепости, Москвы, Одессы и Севастополя, Новороссийска и Керчи, Тулы и Смоленска, Мурманска, Сталинграда и блокадного Ленинграда. Но города становятся героями лишь тогда, когда героями становятся их защитники.
Ведущий 2: Оборона Ленинграда — одна из самых героических и трагических страниц военной поры. 8 сентября 1941 года над городом сомкнулось кольцо блокады длинной в 900 дней и ночей. В кольце блокады Ленинграда оказалась 2 млн. 877 тыс. человек.
Ведущий 1: Блокада…. Далеко как это слово
От наших мирных светлых дней.
Произношу его и вижу снова –
Голодных умирающих детей.
Как опустели целые кварталы,
И как трамваи мёрзли на пути,
И матерей, которые не в силах
Своих детей на кладбище нести.
Ведущий 2: Осенью 1941 года нормы продовольствия снизились. В ноябре рабочие получали по 250 граммов хлеба в день, все остальные по – 125. Надвигался голод! Люди научились делать пышки из горчицы, суп из дрожжей, кисель из столярного клея. Хлеб – это совсем маленький кусочек… тяжелый, липкий, сырой.
Ведущий 1: Вот такой кусочек хлеба получали жители города
Ведущий 1: На 3-м километре бывшей Дороги жизни, у посёлка Ковалёво, стоит памятник Цветок жизни. Он посвящен детям, погибшим в блокадном Ленинграде.
Словно разорвав каменную твердь, вознесся на десятиметровую высоту стебель, увенчанный цветком. На его лепестках слова «Пусть всегда будет солнце» и лицо улыбающегося мальчишки. Рядом плита, на которой надпись: «Во имя жизни и против войны. Детям — юным героям Ленинграда 1941 — 1944 годов».
Ведущий 2: Вокруг монумента высажено девятьсот березок — по числу блокадных дней, пережитых ленинградцами.
Ведущий 1: И как страшное напоминание о той зловещей поре, увековечены в камне странички из дневника, который вела в осажденном Ленинграде одиннадцатилетняя школьница Таня Савичева. Этот дневник стал символом Ленинградской блокады. Эту миниатюрную записную книжечку представили на Нюрнбергском процессе в качестве документа, который обвиняет фашизм.
Дневник ведут пятиклассники в парадной форме
В осаждённом Ленинграде
Эта девочка жила.
В ученической тетради
Свой дневник она вела.
В дни войны погибла Таня,
Таня в памяти жива:
Затаив на миг дыханье,
Слышит мир её слова:
Голос: «Женя умерла 28 декабря в 12 часов утра 1941года.
Бабушка умерла 25 января в 3 часа дня 1942 года»
А в ночи пронзает небо
Острый свет прожекторов.
Дома нет ни крошки хлеба,
Не найдёшь полена дров.
От коптилки не согреться,
Карандаш дрожит в руке,
Но выводит кровью сердце
В сокровенном дневнике:
Голос: «Лека умер 17 марта в 5 часов утра 1942 года.
Дядя Вася умер 13 апреля в 2 часа ночи 1942 года».
Отшумела, отгремела
Орудийная гроза,
Только память то и дело
Смотрит пристально в глаза.
К солнцу тянутся берёзки,
Пробивается трава,
А на скорбном Пискарёвском
Остановят вдруг слова:
Голос: «Дядя Лёша 10 мая в 4 часа дня 1942 года.
Мама – 13 мая в 7 часов 30 минут утра 1942 года».
Светлый день встречайте, люди,
Люди, вслушайтесь в дневник:
Он звучит сильней орудий,
Тот безмолвный детский крик.
Голос: «Савичевы умерли. Умерли все. Осталась одна Таня!»
Стихотворение про мишку (исполняет девочка с косичками, в платьице, белых носочках и с мишкой в руках)
Оборванного мишку утешала
Девчушка в изувеченной избе:
«Не плачь, не плачь…Сама недоедала,
Полсухаря оставила тебе…
… Снаряды пролетали и взрывались,
Смешалась с кровью черная земля…
Была семья, был дом… Теперь остались
Совсем одни на свете — ты и я…»
… А за деревней рощица дымилась,
Поражена чудовищным огнём,
И смерть вокруг летала злою птицей,
Бедой нежданной приходила в дом…
«Ты слышишь, Миш, я сильная, не плачу,
И мне дадут на фронте автомат.
Я отомщу за то, что слезы прячу,
За то, что наши сосенки горят…»
Но в тишине свистели пули звонко,
Зловещий отблеск полыхнул в окне…
И выбежала из дому девчонка:
«Ой, Мишка, Мишка, как же страшно мне!..»
… Молчание. Ни голоса не слышно.
Победу нынче празднует страна…
А сколько их, девчонок и мальчишек,
Осиротила подлая война!..
Ведущий 1: Даже после того, как девочку вывезли из блокадного города, истощенная голодом и страданиями, она уже не смогла подняться.
Ведущий 2: Слушайте нас, молодые. Слушайте нас те, кто родился после нас.
Юноша 2: Вы живые, знайте,
Что с родной земли
Мы уйти не хотели, и не ушли.
Мы стояли насмерть, вы помнить должны:
Мы погибли, чтоб жили вы!
Юноша 3: Я с вами, равный среди равных,
Я камнем стал, но я живу.
И вы, принявшие Москву
В наследство от сограждан равных,
Вы, подарившие века мне,
Вы все, кто будет после нас,
Не забывайте ни на час,
Что я смотрю на вас из камня.
Девушка 1: Здесь когда-то кипели бои,
Пали старшие братья твои.
Слышишь, шепчет упрямо трава
Недопетой песни слова.
Этой песни запомни мотив,
Эта песня для вас, для живых,
Береги эту песню в пути,
Потому что вам дальше идти.
Девушка 2: Мы ушли из этой школы
Прямо в вихри грозовые.
Будьте счастливы, живые.
Помните о нас, живые!
Уходят к памятнику и застывают там в монументальной композиции. Под музыку на сцене появляется мать в черной шали, подходит к памятнику, кладёт цветы и произносит свой монолог
Монолог матери у вечного огня: Сынок, может быть, ты похоронен здесь? А может, здесь лежит сын другой матери? Всё равно! Ты зови меня своей матерью…
Я всё вспоминаю то утро, когда мы стояли у военкомата. Я глядела на твоё родное лицо и никак не могла привыкнуть к зелёной гимнастёрке, пилотке и к этой улыбке на твоём вдруг повзрослевшем лице.
Сколько лет прошло, сколько вёсен отшумело, а я всё помню. Помню, как ты на прощание прижался к моей щеке и сказал тихо-тихо: «Не думай о плохом, мамочка, я обязательно вернусь…Никакая пуля не посмеет пробить моё сердце… Я вернусь, мама, ты только жди… Не вернулся».
Все участники мероприятия выходят на сцену
Ведущий 1: Идут дожди, смывая вмятины, воронок вечную вину,
И до сих пор всё ищут матери детей, потерянных в войну.
Разлука давняя жива, ещё видны её приметы:
Так разбросать людей по свету способна лишь война одна.
Как уголёк в седой золе, надежда теплится скупая,
Что где-то дети их ступают по утренней родной земле.
Нам памятны воронок вмятины и все, кто жизнь отдал свою
За то, чтоб вновь не ждали матери детей, потерянных в войну.
Ведущий 2: Давно умолк войны набат,
Цветут цветы в родном краю.
Но будет вечно спать солдат,
Что смертью храбрых пал в бою.
Он сохранил тебе и мне,
И человечеству всему
Покой и счастье мирных дней,
За это жизнь отдал свою.
Ведущий 1: Мы учимся сегодня, чтобы завтра строить,
Чтоб небосвод был вечно голубой.
Но не забудем никогда героев,
Что ради жизни шли на смертный бой.
Ведущий 2: Остановись, время! Замри и оглянись в прошлое. Оглянись на тех, кто в камне с высоты своих памятников смотрит на нас. Оглянись на тех, чьи имена высечены у подножия обелисков. На тех, кто отдал за нас с тобой самое дорогое, что имел – весну и первый поцелуй, счастье и жизнь, которая только-только начиналась.
Ведущий 1: Пылает днём и ночью пламя
И озаряет шар земной,
Не утихает наша память
О тех, кто был убит войной.
Ведущий 2: Десятки лет легли меж нами,
Ушла в историю война.
Мы в сердце вечными словами
Погибших пишем имена.
Ведущий 1: Неугасима память поколений
И память тех, кого так свято чтим.
Давайте, люди, встанем на мгновенье
И в скорби постоим и помолчим.
Звучит метроном, идёт минута молчания
Темный зал, свечи в руках участников и в зале горят. После минуты молчания звучит музыка, которая постепенно становится тише. Выходят пятиклассники с бумажными голубями
1 пятиклассник: Солнце Родины любимой
Озаряет всё вокруг,
И взлетает белокрылый
Голубь мира с наших рук.
2 пятиклассник: Ты лети, лети по свету,
Голубь наш, из края в край!
Слово мира и привета
Всем народам передай!
3 пятиклассник: Расскажи, ты, голубь, людям
О родном, российском крае…
И как Родину мы любим,
Год за годом подрастая!
4 пятиклассник: Мир герои отстояли,
Помнить их мы поклялись.
Пролетая в синей дали,
К обелискам опустись!
5 пятиклассник: Чтобы взрывы не закрыли
Небо чёрной пеленой,
Голубок наш белокрылый,
Облети весь шар земной!
Пускают в зал бумажных голубей
Ведущий 1: У нас в гостях сегодня ветераны –
Подтянуты, торжественны, стройны.
Они свои и наши жизни защищали
Четыре года страшной той войны.
Ведущий 2: Вам, ветераны яростных сражений,
Чья молодость закалена в бою.
Приносим мы любовь и уваженье
И светлую признательность свою.
Ведущий 1: За то, что вы отважно воевали,
За то, что через тысячу прошли смертей,
За то, что никогда не забывали
О долге перед Родиной своей.
Ведущий 2: Сегодня все цветы – вам, все улыбки – вам, всё тепло майского солнца – вам! Вам – отстоявшим, защитившим, не согнувшимся, смерть одолевшим!
Ведущий 1: Сегодня праздник входит в каждый дом,
И радость к людям с ним приходит следом.
Мы поздравляем вас с великим днём,
С днём нашей славы! С днём Победы!
Ветеранам Великой Отечественной войны вручаются цветы и подарки. Выступают уважаемые ветераны Великой Отечественной войны
Авторы стихотворений, используемых в сценарии:
- Булат Окуджава «Ах, война, что ж ты сделала, подлая…»
- Татьяна Черновская «Почтальонка»
- Лора Тасси «Оборванного мишку утешала…»