Школьный «Культурный норматив» получил знаменитых наставников
11 пилотных регионов, которые вошли в «Культурный норматив» школьников, получили наставников проекта. Все они — известные люди
11 пилотных регионов, которые вошли в «Культурный норматив» школьников, получили наставников проекта. Все они — известные люди, которые будут проводить творческие встречи с детьми, устраивать лекции, мастер-классы, выездные мероприятия. Об этом журналистам рассказала замминистра культуры Ольга Ярилова.
Например, над Краснодарским краем возьмет шефство певица Анна Нетребко, над Саратовской областью — актер Евгений Миронов. Над Тульской областью — актер Владимир Машков. При этом в списке наставников оказался и космонавт Александр Самокутяев. Он вызвался пополнять культурный «багаж» школьников Пензенской области.
«Несколько лет назад четыре региона придумали для себя культурный дневник школьника: Пенза, Татарстан, Самара и Тула. В течение года ученики посещали разные мероприятия и записывали свои впечатления в дневнике. Самые активные ребята получали бонусы — приглашения на губернаторские елки, творческие смены в лагеря, абонементы на посещение театров и музеев. И мы решили транслировать этот позитивный опыт на другие субъекты РФ», — рассказала замминистра Ольга Ярилова.
Рабочая группа специалистов из двух министерств — культуры и просвещения — разработала норматив по разным направлениям. От музыки, кино до литературы и изобразительного искусства. Причем он разбит не только по областям культуры, но и по возрасту детей. Так, в 1-4 классе ребенку предлагается хотя бы один раз в год посетить театр, и один раз — кино, прочитать 5 дополнительных книг, выходящих за рамки школьной программы. Важное условие — участие в проекте абсолютно добровольное и должно быть бесплатным для детей.
Кроме этого, в нормативе предлагаются списки произведений, составленные экспертами. Но это не жесткая рекомендация, а, скорее, предложение обратить внимание на лучшие образцы мирового искусства. Многие спектакли, фильмы, картины и скульптуры можно посмотреть не только вживую, но и в интернете.
«Над списками работали эксперты из разных творческих объединений. Это взгляд профессионалов на то, что может заинтересовать, расширить кругозор школьников. Произведения не обязательные: и дети, и учителя могут выбрать то, что им ближе», — рассуждает Ольга Ярилова.
По ее словам, если опыт пилотных регионов окажется удачным, проект будет расширен на всю страну. Кроме того, обсуждается вопрос, чтобы самые активные школьники-участники проекта получали преференции при поступлении в творческие вузы.