Развиваем визуально-пространственный интеллект у ребёнка

Категории: Статьи

Визуально-пространственный интеллект позволяет детям воспринимать и отражать окружающий мир во всей его полноте. Но его развитию семья и школа уделяют незаслуженно мало внимания. Педсовет рассказывает, как это изменить. 

Что такое визуально-пространственный интеллект

Американский психолог, автор теории множественного интеллекта Говард Гарднер определяет визуально-пространственный интеллект (ВПИ) как «умение точно воспринимать зримый мир и воссоздавать аспекты визуального опыта». Другими словами — видеть и запоминать, творить, фантазировать.

Визуально-пространственный интеллект делает мир объемным и полноценным,  помогает в работе с визуальными объектами:

  • двух- или трехмерными изображениями;
  • картами;
  • диаграммами;
  • геометрическими фигурами.

Пространственные способности пригодятся в самых разных областях: от ориентации на местности — до художественного творчества. Их тренировка улучшает усвоение естественно-научных дисциплин. Поэтому, например, курсы по пространственному интеллекту последние шесть лет входят в стандарты обучения первокурсников Мичиганского технологического университета инженерной графике.

Профессора университета свидетельствуют об эффективности курса. Ведь развитый визуально-пространственный интеллект позволяет:

  • копировать фигуры и объекты окружающего мира по памяти;
  • образно мыслить и создавать «картинку» из словесного описания;
  • манипулировать объектами реального мира и изменять их в своем воображении.

На основании этого и других кейсов ученые делают вывод, что инвестиции в этот вид интеллекта принесут университетам и школам хорошие результаты при минимальных затратах. Ведь прогресс в естественно-научных областях тесно связан со способностями людей мысленно вращать предметы и определять их свойства.

Основная проблема развития ВПИ

По мнению Гарднера, одна из главных проблем современного образования — «засилье» логико-математического и вербального интеллектов. Образовательные учреждения придают слишком большое значение логико-вербальным способностям учащихся — умению делать выводы и озвучивать их, рассуждать, коммуницировать. При этом дети с доминирующим пространственным восприятием попадают в школе в зону риска и находятся в невыгодном положении.

Несмотря на то, что в учебниках для младших классов много ярких картинок, больший упор делается или на механическое запоминание терминов и дат (вербальный интеллект), или на логическое осмысление материала (логико-математический интеллект).

Из-за этого люди, которые обладают блестящими пространственными способностями, порой не в силах даже освоить школьную программу. Даже тесты IQ невысоко оценивают их интеллект.

Как помочь ребенку развивать ВПИ

Как воспитателям, родителям и учителям помочь ребенку адаптироваться к школе и улучшить свои пространственные способности уже в раннем возрасте?

Специалисты предлагают тренировать пространственный интеллект в школе и параллельно развивать пространственные способности дома в игровой форме.

Для этого идеально подойдут:

  • пазлы-картинки (Jigsaw puzzles);
  • блоки-конструкторы.

Особенно если взрослый, играя с ребенком, использует пространственную лексику вроде «можешь собрать все пазлы с ровными краями?».

Другие работающие методики:

  1. Чаще использовать в речи названия геометрических фигур.

Доказано, что это улучшает детское восприятие форм и развивает словарный запас, необходимый в школе.

  1. Демонстрировать ребенку нестандартные, необычные фигуры.

Помимо круга и треугольника, ребенок должен знать и более сложные фигуры — эллипс, октагон и другие. Важно обращать внимания на их особенности и различия.

  1. Играть в специальные игры.

Дети, начиная с трехлетнего возраста, понимают соотношение карты и местности. Они с удовольствием ищут спрятанные «сокровища», ориентируясь по нарисованным схемам, и сами их рисуют. Незаменимы подвижные игры, развивающие моторные навыки.

А самая простая компьютерная игра для визуально-пространственного интеллекта — это тетрис.

  1. Читать и рассматривать книги.

Даже книги со статичными картинками помогают ребенку лучше понять пространственные отношения, если он читает их вместе со взрослым. Но специалисты выделяют также книги типа Zoom — когда картинки одна за другой как бы отдаляются от читателя, позволяя разглядывать больше деталей одного объекта.

Развить пространственное мышление ребенка помогут:

Источник