Лауреаты и призеры Всероссийского конкурса «Директор года России – 2022»

Во второй тур конкурса прошли:

• Барашкина Юлия Александровна, директор школы № 52 (Свердловская область);
• Букренева Ксения Геннадьевна, директор Центра образования № 7 имени Дунина-Горкавича Александра Александровича» (Ханты-Мансийский автономный округ);
• Волкова Марина Александровна, директор школы № 574 (Санкт-Петербург);
• Глазнева Ольга Александровна, директор школы № 16 (Московская область);
• Долженкова Светлана Анатольевна, директор «Казанской специальной школы-интерната» (Ростовская область);
• Капкова Елена Евгеньевна, директор школы № 34 (Оренбургская область);
• Судариков Денис Валентинович, директор школы №93 (Новосибирская область);
• Терехов Павел Станиславович, директор «Школы «Покровский квартал» (Москва);
• Трошкеев Павел Анатольевич, директор гимназии № 642 «Земля и Вселенная» (Санкт-Петербург);
• Хорошилов Алексей Александрович, директор школы информационных технологий № 26 (Липецкая область).

Во втором туре десять директоров прошли испытание «Стратегическое решение», которое считается одним из самых сложных. Участникам конкурса нбыло необходимо вместе со своими командами – управленческими коллективами школ – в режиме видео-конференц-связи разработать проект или стартап на основе представленного кейса.

«В испытании «Стратегическое решение» нужно показать способность нестандартно мыслить, но в первую очередь жюри будет оценивать умение решить поставленную задачу, ведь суть испытания – подготовить и защитить проект. Подчеркну, что в любом проекте все целевые ориентиры задает именно руководитель», – отметила член жюри, призер конкурса «Директор года России – 2021», директор Образовательного центра «Алгоритм успеха» Белгородской области Инна Тяпугина.

За работой каждой команды наблюдали кураторы – директора подмосковных школ, а защищали проект лауреаты лично. В этом испытании жюри оценивало уровень организации командной работы, качество самого проекта, презентации, а также профессиональные и личные качества конкурсанта.

После этого испытания жюри определило пятерку призеров, которым предстоит побороться за звание директора года страны в ходе финального этапа конкурса.

Призерами стали:

• Глазнева Ольга Александровна, директор школы № 16 (Московская область);
• Капкова Елена Евгеньевна, директор школы № 34 (Оренбургская область);
• Терехов Павел Станиславович, директор «Школы «Покровский квартал» (Москва);
• Трошкеев Павел Анатольевич, директор гимназии № 642 «Земля и Вселенная» (Санкт-Петербург);
• Хорошилов Алексей Александрович, директор школы информационных технологий № 26 (Липецкая область).

В третьем, финальном, туре конкурсантов ждут два испытания: «Мастер-класс» и «Пресс-конференция». О том, что предстоит пройти финалистам, рассказали члены жюри.

«Третий тур претерпел существенные изменения по сравнению с прошлым годом. Ранее вместо «Мастер-класса» в нем было другое испытание – «Педагогический совет», достаточно формальное и строго регламентированное по формату. И конкурсанты были ограничены в демонстрации своих управленческих компетенций. Но уже тогда, в прошлом году, мы увидели, что и в таких строгих рамках участники показывают именно элементы мастер-класса. Решили в этом году не ограничивать такие порывы. Мастер-класс – наиболее интересный формат: тему выступления конкурсанты знают заранее, готовятся, есть стимул показать свои лучшие качества», – рассказал член жюри, главный редактор журнала «Практика административной работы в школе» Андрей Бакурадзе.

«Испытание «Пресс-конференция» – это нестандартные вопросы, на которые хотелось бы получить нестандартные, интересные ответы. Отвечая, нужно не забывать, что ты не просто человек, но директор школы. Это непросто, нужно смотреть на ситуацию шире, с разных сторон», – добавил член жюри, директор Центра дополнительного образования «Лаборатория путешествий» Матвей Шпаро.

По итогам «Мастер-класса» и «Пресс-конференции» будет названо имя победителя Всероссийского конкурса «Директор года России – 2022».